KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN MINIMAL
Bidang Studi : Bahasa Indonesia Sekolah : SMP Negeri 2 Randuagung
Kelas /Semester : VII/Ganjil T P : 2010/2011
NO. | KOMPETENSI DASAR | KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL | |||
KRITERIA | NILAI | ||||
KOMPLEK SITAS | DAYA DUKUNG | INTAKE | |||
1. | 1.1 Menyimpulkan isi berita yang dibacakan dalam beberapa kalimat 1.2 Menuliskan kembali berita yang dibacakan ke dalam beberapa kalimat | ||||
2. | 2.1 Menceritakan pengalaman yang paling mengesankan dengan menggunakan pilihan kata dan kalimat efektif 2.2 Menyam-paikan pengu-mumam dengan intonasi yang tepat serta menggunakan kalimat-kalimat yang lugas dan sederhana | ||||
3. | 3.1 Menemu-kan makna kata tertentu dalam kamus secara cepat dan tepat dengan konteks yang diinginkan melalui kegiatan membaca memindai 3.2 Menyimpulkan isi bacaan setelah membaca cepat 200 kata per menit 3.3 Membacakan berbagai teks perangkat upacara dengan intonasi yang tepat | ||||
4. | 4.1 Menulis buku harian atau pengalaman pribadi dengan memperhatikan cara pengungkapan dan bahasa yang ekspresif 4.2 Menulis surat pribadi dengan memperhatikan komposisi, isi, dan bahasa 4.3 Menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif, baik, dan benar | ||||
5. | 5.1 Menemu-kan hal-hal menarik dari dongeng yang diperdengar kan 5.2 Menunjukkan relevansi isi dongeng yang diperdengarkan dengan situasi sekarang | ||||
6. | 6.1 Bercerita dengan urutan yang baik, suara, lafal, intonasi, gestur, dan mimik yang tepat 6.2 Bercerita dengan alat peraga | ||||
7. | 7.1 Menceritakan kembali cerita anak yang dibaca 7.2 Mengomentari buku cerita yang dibaca | ||||
8. | 8.1 Menulis pantun yang sesuai dengan syarat-syarat pantun 8.2 Menulis kembali dengan bahasa sendiri dongeng yang pernah dibaca atau didengar | ||||
Kebahasaan: a. Kata negatif: tidak, belum, bukan b. Sinonim, antonim, polisemi c. Imbuhan pe-N, pe-, -an, ke-, ke-an d. Pemarka negatif: jangan e. Imbuhan me-N, intransitif, taktransitif | |||||
Mengetahui Randuagung,
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi
S U T O M O, S.Pd. M.Pd. GUNTUR
NIP 19540815 197711 1 004
KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN MINIMAL
Bidang Studi : Bahasa Indonesia Sekolah : SMP Negeri 2 Randuagung
Kelas /Semester : VII/Genap T P : 2010/2011
NO. | KOMPETENSI DASAR | KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL | |||
KRITERIA | NILAI | ||||
KOMPLEK SITAS | DAYA DUKUNG | INTAKE | |||
9. | 9.1 Menyimpulkan pikiran, pendapat, dan gagasan seorang tokoh/narasumber yang disampaikan dalam wawancara 9.2 Menuliskan dengan singkat hal-hal penting yang dikemukakan narasumber dalam wawancara | ||||
10. | 10.1 Menceritakan tokoh idola dengan mengemu-kakan identitas tokoh, keunggulan, dan alasan mengidolakannya dengan pilihan kata yang sesuai 10.2 Bertelepon dengan kalimat yang efektif dan bahasa yang santun | ||||
11. | 11.1 Mengungkapkan hal-hal yang dapat diteladani dari buku biografi yang dibaca secara intensif 11.2 Menemukan gagasan utama dalam teks 11.3 Menemukan informasi secara cepat dari tabel/diagram | ||||
12. | 12.1 Mengubah teks wawancara menjadi narasi 12.2 Menulis pesan singkat sesuai dengan isi, dengan menggunakan kalimat efektif dan bahasa yang santun | ||||
13. | 13.1 Menanggapi cara pembacaan puisi 13.2 Merefleksi isi puisi yang dibacakan | ||||
14. | 14.1 Menanggapi cara pembacaan cerpen 14.2 Menjelaskan hubungan latar suatu cerpen dengan realitas sosial | ||||
15. | 15.1 Membaca indah puisi dengan menggunakan irama, volume suara, mimik, kinestik sesuai denga isi puisi 15.2 Menemukan realitas kehidupan anak yang terefleksi dalam buku cerita anak baik asli maupun terjemahan | ||||
16. | 16.1 Menulis kreatif puisi berkenaan dengan keindahan alam 16.2 Menulis kreatif puisi berkenaan dengan peristiwa yang pernah dialami | ||||
Kebahasaan: a. Kalimat berita, ungkapan, peribahasa b. Kalimat majemuk bertingkat c. Denotasi dan konotasi d. Partikel kah, kata ganti, kata acuan, kata sapaan, gelar e. Imbuhan –i, -kan, se- | |||||
Mengetahui Randuagung,
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi
S U T O M O, S.Pd. M.Pd. GUNTUR
NIP 19540815 197711 1 004
